El proyecto pretende contribuir al desarrollo de nuevos enfoques del aprendizaje intercultural en la Europa contemporánea y el mundo, se centra en la apreciación de la diversidad, las competencias de la convivencia y educación antirracista. Se aprenderá de las experiencias de movilidad y acciones locales, así como de los propios intercambios de experiencias y mejores prácticas para producir algunos resultados concretos.

Observar las necesidades de los migrantes con los que trabajamos, para ver cómo se pueden satisfacer esas necesidades. incorporando prácticas de aprendizaje intercultural, centrándose especialmente en el microrracismo que los jóvenes migrantes se enfrentan y no son vistos por la mayoría de la población, los conflictos interculturales que suelen tener con sus padres, y la crisis de identidad, o búsqueda de la identidad, ya que a menudo sienten que no pertenecen al sitio de llegada.

Proponer soluciones a los problemas antes mencionados.